jueves, 30 de junio de 2011
miércoles, 23 de marzo de 2011
VALORACIÓN PERSONAL
Después de realizar este curso de formación puedo dar una opinión más objetiva sobre el uso de esta metodología y sobre las ventajas e inconvenientes del uso de las TIC en el aula. Tengo que decir que este curso ha superado mis espectativas en cuando al grado de adquisición de conocimientos por mi parte; prueba de ello es la realización de las actividades finales sin ayuda, a pesar de no tener ni idea de cómo funcionaba un blog cuando empezé el curso. Para mí ha sido muy positivo y considero que esta metodología tiene gran valor aunque nos queda mucho que aprender para que sea fructífera su aplicación en el aula. Una de las ventajas del uso de las TIC en el aula es que el alumnado está en continua actividad siendo protagonista de su propio aprendizaje, si se aplica de forma adecuada. Entre los inconvenientes destacaría la deficiente infraestructura de los Centros, la complejidad de formación de TODO el profesorado y que el esfuerzo por parte del mismo es muy considerable si queremos conocer todos los recursos disponibles.
martes, 22 de marzo de 2011
miércoles, 16 de marzo de 2011
jueves, 10 de marzo de 2011
miércoles, 9 de marzo de 2011
lunes, 7 de marzo de 2011
miércoles, 9 de febrero de 2011
Recursos de la Mochila Digital
Este recurso matemático es un material que puede servir como complementario a la hora de motivar al alumnado en el área de las matemáticas. Consiste en un video cuyo valor es únicamente de motivación pues no aporta ningún conocimiento. Es adecuado para el alumnado de los últimos cursos de ESO.
Las matemáticas y la vida
Otro recurso analizado se encuentra entre las unidades didácticas y recibe el nombre de libro interactivo de matemáticas. Está destinado para el alumnado de 1º de ESO y aunque los contenidos son adecuados y se podría utilizar como material independiente creo que necesita otro material complementario. A mi opinión no es un recurso que motive mucho al alumnado.
Libro interactivo
Las matemáticas y la vida
Otro recurso analizado se encuentra entre las unidades didácticas y recibe el nombre de libro interactivo de matemáticas. Está destinado para el alumnado de 1º de ESO y aunque los contenidos son adecuados y se podría utilizar como material independiente creo que necesita otro material complementario. A mi opinión no es un recurso que motive mucho al alumnado.
Libro interactivo
miércoles, 2 de febrero de 2011
MI PRIMER MAPA CONCEPTUAL
A continuación voy a presentar el mapa conceptual del tema de matemáticas de 1º de ESO de los números enteros. Es muy simple, pero más que nada lo que intento es crear la entrada en mi blog ya que realizarlo no me ha costado mucho, aunque he tenido que hacer muchas pruebas para registrarme en el mindmeister, activar la cuenta...
mapa conceptual
mapa conceptual
jueves, 27 de enero de 2011
Paqui Rodríguez Prados
Soy maestra del CEIP Los Almendros de Guaro. Llevo 15 años en este centro e imparto la especialidad de matemáticas en 1º y 2º de ESO.
De este curso espero adquirir una formación más completa relativa a las TICs para poder aplicar mis conocimientos en las clases.
Guaro
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